Anche se non sono in fase di spannolinamento, devo dire di aver trovato questo libro molto utile perché dà indicazioni molto chiare su come passare dal pannolino all’indipendenza del vasino, suggerimenti che possono essere applicati in altre situazioni di crescita.
Il saggio di Ilaria è infatti ricco di spunti di riflessione che ci aiutano a capire quale sia il miglior approccio da adottare per favorire l’autostima e l’autonomia del bambino, in modo che possa crescere in modo equilibrato.
Le occasioni per mettere in pratica gli spunti del libro sono numerosissime, oserei dire quasi all’ordine del giorno. Tra le varie situazioni “macroscopiche” si possono annoverare ad esempio l’ingresso all’asilo, l’abbandono del ciuccio, il passaggio all’uso dell’apparecchio per i denti (in questo caso adattando le varie regole all’età del bambino).
L’astuzia sta nel trasformare una novità, che egli teme, in un ambito traguardo da raggiungere
Il saggio da delle indicazioni precise e al contempo detta dei tempi da seguire. Noi genitori siamo portati ad avere fretta, vorremmo che il bambino imparasse subito, ma siamo noi i primi a dover imparare che i nostri figli hanno delle tempistiche che vanno rispettate. Adattiamoci noi ai loro tempi e non viceversa.Senza applicare alcuna forzatura.
Ilaria assieme ai suggerimenti su come passare dal pannolino al vasino da anche delle alternative, dei consigli su come comportarsi in risposta a determinate reazioni. Reazioni che vengono spiegate dalla stessa autrice con interessanti riferimenti alla psicologia infantile.
Insomma possiamo definirla una vera e propria mappa grazie alla quale, seguendo le tappe corrette, possiamo riuscire nell’intento assieme al nostro bambino e con piena soddisfazione di entrambi. Senza crisi, pianti e incomprensioni.
Lo consiglio anche perché è breve (54 pagine) immediato e di reale aiuto per chi sta affrontando questo particolare frangente della vita del suo bambino e non solo.
Ilaria Sacchetti è una mamma di Roma, laureata in lettere e filosofia, specializzata in biblioteconomia e pittrice autodidatta. In questi ultimi anni grazie anche alla maternità ha aggiunto alla sua formazione, anche un forte interesse per la psicologia, in particolare quella infantile.